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悼念王理嘉先生!

语标 2021-03-18

沉痛哀悼王理嘉先生!


北京大学教授,著名语音学、音系学专家王理嘉先生于2019年7月21日下午5时30分去世,享年88岁。

图为王理嘉先生在中国语言文字规范标准研究中心承办的纪念《汉语拼音方案》颁布六十周年学术研讨会上发言。(2018年5月10日)


王理嘉先生,1931年生于上海,曾任北京大学中文系主管教学副系主任,北京大学中文系现代汉语教研室主任。1996年起兼任国家语言工作委员会测试中心教授。

1954年大学本科毕业于北京大学中文系,1958年研究生毕业于北京大学中文系现代汉语专业,随即在北京大学中文系任教,讲授留学生高级汉语、现代汉语(语法,语音,词汇)、语法修辞、汉语写作、音系学基础、语音专题研讨、语音研究和普通话音位研究等课程。

北京大学刘元满教授摄于王先生家中(2018年)


王理嘉先生于1983年美国斯坦福大学东亚系教授高级汉语等课程;1990年2月在泰国朱拉隆功大学学术访问;1992年到1993年任韩国延世大学中文系客座教授,为研究生、本科生讲授现代汉语、高级口语、音系学、音韵学、现代汉语专题研究课程。1999.7到11月在香港中文大学学术访问,讲授现代汉语语音学,普通话专题研究等课程。

从左至右:杨顺安先生、王理嘉先生、贺巍先生


先生部分著作和参加编写的书籍


二十世纪的中国语言学(现代语音学部分),(北京大学出版社,1998)

粤港人学习普通话读本(语文出版社,1997)

现代汉语(商务印书馆,1993)

音系学基础(语文出版社,1991)

北京语音实验录(北京大学出版社,1985)

写作知识(商务印书馆,1964)

先生部分论文


论日语来源的汉字词(《汉语学习》1989.2)

同义词研究(《语言学论丛》第五辑 商务印书馆)

语法歧义现象小议(《中学语文》1989年9月)

普通话的“不”和“没有”(《基础汉语教学通讯》1966)

北京话的上声变调(《昌吉教育学院学报》1986)

郑锦全的官话共时音系(《汉语学习》1990/3)

实验语音学和传统语音学(《语文建设》1989/1)

北京话的中元音音位(《语文研究》1983/1)

北京话的高元音音位(《语文研究》1985/1)

北京话的低元音音位(《语文研究》1985/4)

音位归纳的多重可能性(《汉语学习》1988/3)

音位分析和区别特征(《烟台大学学报》1989/1)

字母设计和边缘音位(《语文建设》1990/1)

义项的有无和分合问题(《语言学论丛》第六辑 商务印书馆)

儿化韵研究中的几个问题(《中国语文》1991/2)

儿化韵语素音位的讨论(《中国语言学学报》第五辑)

普通话音位研究中的几个问题(《语文研究》1988年第三期)

文字的孽乳和词的音义关系(《汉语学习》1991年第四期)

普通话多音节词音节时长分布模式(《中国语文》1993年第2期)

四十年来汉语语音研究综述(《中国语文》四十年纪念文集,1993年)

北京话儿化韵的听辨实验和声学分析(北京大学《语言学论丛》第十一辑)

儿化韵的一次听辨调查(语文建设1996/12)

现代汉语教学改革随想(《教学与教材研究》1996/2)

现代汉语系列化课程的建设与实践(《教学与教材研究》1997/2

重读《音位标音法的多能性》有感——纪念赵元任先生逝世十五周年(《汉语学习》1997/2)

论儿化规范(北京市语言学会第五届论文汇编1998)


先生之小文


《汉语拼音方案》与音位理论以及语音教学


王理嘉


《汉语拼音方案》自颁布以来在国内外文化教育、政治经济以及信息处理等领域中所起的作用和所创造的价值难以估量。《方案》颁布实施至今已跨越了半个世纪。当年颁布前曾在国内外广泛热烈讨论过的许多问题,如有关汉语拼音方案的制订原则、字母和语音的配置关系、拼音设计的理念等等,似已淡出当代社会的记忆。这对语音教学和推普工作都会发生一定的影响。故本文对四方面的问题作了分析和讨论: 1. 字母和语音;2. 拼写形式和实际读音;3. 音位理论和汉语拼音设计;4. 关于进一步完善《汉语拼音方案》的认识。


字母代表语音,但不等于语音。在汉语拼音的制订中,由于拉丁字母的限制以及拼写设计的要求,有时同一个字母需要表示不同的语音,而不同的字母也可以表示同一个语音,甚至有字母而并不表示语音,没有字母却有语音。所以字母的拼写形式也不一定与实际语音完全吻合,这是国际通例。由此也应该认识到,不能把教汉语拼音与教普通话语音简单地等同起来,要透过字母和拼写形式,结合实际语言讲清语音事实。这样才能更好地发挥《汉语拼音方案》指导注音识字和学习普通话的作用。


《方案》是在语音学和音系学的基础上制订的。从音位与语境变体的角度去梳理字母和语音的联系,则两者之间关系是非常清楚而又有条理的。但用于注音识字和拼写话语的字母系统跟语音学、音系学中的标音系统,性质并不完全相同。因此,拼音设计只要不违反音位归纳的基本原则,主要考虑的是字母与语音的配置关系,既要贴近拉丁字母读音国际习惯,更要符合汉语自身的语音特点和90年的拼音传统。同时,拼音设计上也要以字形醒目、拼写方便以及节省字母用量等考虑为主。


关于《方案》进一步完善的问题。就目前提出的各种意见和建议看,据周有光先生说其中几乎没有在《方案》制订过程中没有考虑到和没有讨论过的问题。既然如此,那就没有必要去修改和调整,以免引起混乱。而且事实也证明目前不改动、调整汉语拼音方案,也不等于不改进汉语拼音。汉语拼音教学领域中这方面的事例已经不少了。


《汉语拼音方案》是通用于社会各领域的全国性语言文字法规,并且是拼写汉语的国际标准。今天,它不仅是中国的,而且也是世界的。


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往期回顾

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本期责编:段段


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